Наши дела

Вучні ўстановы адукацыі далучыліся да рэспубліканскай акцыі БРСМ “У  школу з Добрым сэрцам”.

Вучні аказалі пасільную дапамогу ў падрыхтоўцы новага навучальнага года. Канцылярскія тавары для дзяцей са шматдзетных сем’яў перададзены ў раённае аддзяленне ГА “БРСМ”.

Акция «Не оставляйте детей одних» продолжается. 15 мая возле торгового центра «Евроопт» активисты клуба юных спасателей-пожарных «Прометей» совместно с сотрудником Вилейского РОЧС предлагали «самым маленьким покупателям» и их родителям поучаствовать в игре «Крестики-нолики «Правила безопасного поведения», ответить на вопросы викторины «Моя безопасность» и получить подарки от МЧС. 

Газета «Зорька». 19.03.2020, 16:00. Рубрика: Из нашей почты, Новости 

Я просто обожаю конструировать. Из солёного теста, пластилина и полимерной глины леплю фигурки персонажей из мультфильмов, вымышленных героев. С ними я и участвовал в STEM-вечеринке, которая организовывалась в школе при открытии STEM-центра.

Ученики всех классов – от маленьких, второклассников, до старшеклассников – показывали свои поделки и рассказали, чему планируют научиться благодаря открытию STEM-класса.

Рукотворные шедевры удивляли приглашённых гостей. На входе в фойе робот-шпион приветствовал входящих. Работал игрушечный подъёмный кран, крутились лопасти ветряных мельниц…

Второклассники с педагогом Натальей Андриевской показали крутые поделки из LEGO, теперь у них в арсенале огромный конструктор – подарили спонсоры.

А начиналось всё с небольших наборов-конструкторов, которые приносили на занятия кружка второклассники – по себе знаю, как нравится в таком возрасте что-то мастерить из мелких деталек.

Старшеклассники показывали чудеса покруче – проверяли качество питьевой воды, проводили мастер-класс по конструированию из подручных материалов фильтра для воды, демонстрировали мультфильмы и видеоролики. “Ноу-хау” поражались и аплодировали взрослые – представители отдела образования райисполкома, спонсоры. Не удивлялись только учителя, потому что именно они вместе с нами, учениками, были творцами всевозможных шедевров.

Директор школы Николай Николаевич Гиро в чудеса не верит. Верит в труд и в то, что любые усилия обязательно дадут результат.

– Созданию STEM-центра поспособствовало участие наших учителей и школьников в республиканском конкурсе “Хочу учиться в STEM-классе”, что проводился в ноябре–декабре прошлого года. По итогам конкурса, школа вошла в десятку победителей среди учреждений общего среднего образования. На базе победителей создали STEM-центры. Для организации работы закупили необходимое современное оборудование – ноутбуки последнего поколения, базовые и ресурсные наборы по робототехнике LEGO, телевизор для демонстрации учебных материалов, 3D-принтеры, планшеты. Открытие STEM-центра стало возможным благодаря иностранному обществу с ограниченной ответственностью “Эксадел”, являющемуся резидентом Парка высоких технологий, при поддержке Ассоциации по содействию развитию образовательных инициатив в области точных наук и высоких технологий “Образование для будущего”. Общество с ограниченной ответственностью “Апалон Аппс” закупило ресурсные наборы LEGO по робототехнике и телевизор. Министерство образования Республики Беларусь предоставило десять планшетов.

STEM-центр даст возможность учащимся под руководством специально подготовленных педагогов бесплатно заниматься точными и естественными науками, программированием, творчеством, искусством, технологиями, робототехникой. Теперь занятия станут доступнее, содержательнее, продуктивнее. Ребята будут учиться проектировать, создавать сайты, конструировать и программировать роботов, используя знания законов физики, химии, биологии, что повысит интерес к естественно-математическим наукам.

Мы все надеемся, что станем специалистами, творящими чудеса по-современному.

Родина – это наше сокровенное. Вилейщина – это наше святое.

Земля родная, как тебя воспеть!? Где взять слова, чтоб людям рассказать Все о тебе Да так, чтобы задеть Сердца людские!

Такими словами  26 февраля началось выступление учащихся нашей школы на  районном смотре-конкурсе  детского художественного творчества "Для тебя, моя Вилейка, для тебя, моя земля!". Внимаю зрителей и жюри была представлена обширная и разнообразная программа, в которую вошли выступления солистов-вокалистов (Саванец Виктория, Каптюг Алина, Гаюк Карина, Гатаулин Филипп, Халупко Дарья), дуэта (Лось Анастасия и Сенько Дарья), танцевального коллектива «Авангард». Замечательно читали стихи Стельмах Полина, Твердовская Полина и Болвако Егор. Не оставила никого равнодушным и игра на скрипке учащейся Полиенко Екатерины.

Подведены итоги районного конкурса детского творчества  «Спасатели глазами детей». На конкурс были представлены 97 творческих работ.

В номинации  «Рисунок» победитель Сапронова Елена, учащаяся 11 «А» класса;

в номинации  «Скульптура малых форм» победил Сак Филипп;

в номинации  Стикер-пак МЧС» победитель Кажура Даниил.

Поздравляем победителей!

Всегда сложно что-либо важное начинать, впервые приниматься за то, что прежде делать не доводилось. Поэтому и переживали на торжественной линейке одиннадцать девочек и тринадцать мальчиков, которых объединил в коллектив 1-й класс ”Б” вилейской школы № 3. Однако тревожные волнения давно уж позади! Все быстро освоились, полюбили учиться и теперь с удовольствием читают дома книжки, детскую газету, мастерят поделки. Как на крыльях, летят ребята на уроки к лучшей учительнице на свете Ларисе Леонидовне Силицкой. И родители благодарны ей за чуткое внимание к маленьким почемучкам, стремящимся поскорее стать всезнайками. Не за горами победы в “зорьковских” конкурсах!

Газета "Зорька". № 48 от 29.11.19

Игра «Кубик Берегоши»

Цель игры: воспитание основ энергосбережения

Правила игры:

Учащиеся подбрасывают кубик и выполняют задание, которое соответствует определённому числу. За каждое правильно и быстро выполненное задание дети получают звезду. Ученик, набравший наибольшее количество звёзд, назван самым бережливым.

Оборудование: кубик, на гранях которого нарисовано определённое количество лампочек (от 1 до 6)

        Задания  (можно варьировать на усмотрение учителя)

                         Набор заданий 1

1. Вычеркни лишнее слово:

а) электродрель, пылесос, стиральная машина, батарея, электромиксер.

б) телевизор, видеомагнитофон, тостер, компьютер, костёр, электрочайник.

2. 1 кВт•ч стоит 1,70 рублей

Сколько будет стоить:

10 кВт•ч ?  20 кВт ч?

3. Пользуясь таблицей, подсчитай годовые затраты семьи на освещение, если в квартире 7 лампочек, потребляющих 60 Вт•ч энергии, а 1 кВт•ч стоит 1, 70 рублей.

4. Сколько денег потратит на квартплату семья Ивановых, если отопление 23 рубля, подогрев воды 12 рублей, лифт 5 рублей, радио и телевизионная антенна 7 рублей и было использовано 150 кВт•ч электроэнергии. 1 кВт•ч = 1, 70 рублей.

5. Один человек расходует для мытья рук 5 л воды ежедневно. Сколько литров воды «утечёт» в Вилейке за 30 дней, если в городе 28 тысяч человек?

6. Семья Ивановых заплатила 34 рубля за 200 кВт•ч электроэнергии. В течение месяца холодильник затрачивает 40 кВт•ч. Сколько денег было затрачено на остальные электроприборы?

Набор заданий 2

1. Вычисли сумму оплаты за квартиру, если:

Квартплата 43 руб.

Отопление 23 руб.

Вода 18 руб.

Горячая вода 26 руб.

Газ 2 руб.

Вывоз мусора 2 руб.

Лифт 4 руб.

2. 1 кВт•ч стоит1,70 руб. Вычисли сумму оплаты за свет, если израсходовано:

150 кВт•ч

190 кВт•ч

3. Температура в комнате 18 ⁰С. При заклеенных окнах она увеличивается на одну шестую часть. Какая температура станет в комнате, если мы утеплим окно?

4. Из неисправного крана в течение суток вытекает 400 л воды. Сколько десятилитровых вёдер вытекает из этого крана за 30 дней?

5. По показаниям счётчика учёта расхода воды за месяц израсходовано 6800 л воды, стоимость одного литра 0,50 рублей. На сколько больше оплатил бы жилец, если норма расхода воды 9000 л воды в месяц?

6. На складе было 240 т угля. Для отопления школы было отпущено 3/8 этого угля. 1 тонна угля стоит 250 рублей. Сколько рублей истратило государство на отопление школы? 

Набор заданий 3 

1. В однокомнатной квартире 7 лампочек. Пользуясь таблицей, определи, сколько денег будет сэкономлено, если вместо лампы накаливания 60 ватт использовать энергосберегающую лампу 9-11 ватт? 1кВт•ч стоит 1,70 рублей.

2. Подсчитай годовые затраты семьи на электроэнергию, если 1кВт•ч стоит 1,70 рубля, а семья за год расходует 2640 кВт•ч.

3. Пять человек расходуют 3 м³ газа ежедневно. Сколько газа используется в Витебске за неделю, если в городе 380 тыс. человек?

4. 1 кВт•ч стоит 1,70 рубля. Сколько будет стоить:

200 кВт•ч = 74 кВт•ч=

65 кВт•ч = 150 кВт•ч=

5. В актовом зале 150 стульев. Сколько денег можно сэкономить, если цена одного стула 58 рублей, а школьники сохранят мебель в целости, и не надо будет покупать новую?

6. Пять человек расходуют 3 м³ газа ежедневно. Сколько газа используется в Минске за неделю, если в городе 2000000 человек?

Набор заданий 4

Отгадайте загадки.

1.Под окошком гармонь

Горяча как огонь.

2.Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня.

3. Горит не жжёт, висит и свет даёт.

4.В нашей кухне целый год

Дед Мороз в шкафу живёт.

                               5.Он охотно пыль вдыхает,

                                  Не болеет, не чихает.

6.Чудо – ящик: в нём окно.

В том окошечке – кино

Календарь на 2018/2019  учебный год

Покетмод. "Простые советы для хранения воды"

Покетмод. "Выходные водяные"

Агитбригада "ЭКОНОМЬ с нами" .mp4 (218.6 Мб).

Ссылка для скачивания файлов: https://cloud.mail.ru/stock/bG3oNQWkgqSb1JcivMjv7QSx

В газете «Зорька» много заметок про первоклассников. А я считаю, что школьная учёба по-настоящему начинается со второго класса. В первом мне было неинтересно, потому что занимались мы в детсаду. Всё было как у малышей.  Мы не носили портфе­ли, ходили в группу и никого больше не видели. Завтракать, обедать нам приносили. Даже няня была! И зачем школьнику няня? Непонятно сов­сем.

Теперь мы второклассники. В школе мне очень нравится. На перерывах на коридоре встречаем знакомых из других классов. Можно сходить за булоч­кой в буфет.

У меня есть рюкзак, дневник, куда аккуратно записываю домашние задания. Больше всего люблю  уроки математики. Хоть бы каждый день было по четыре в расписании! Я уже с мамой вы­учил таблицу умножения, хотя нам этого пока не задавали.

Ещё я посещаю кружок "Математическая радуга", где решаем хитрые задачки. Из разнообразия школьных кружков я выбрал по программированию и научным открытиям. А на танцы пошел, потому что туда записался мой друг Вова.

Вот так я учусь во втором классе. Здорово!

г.Вилейка, школа № 3, 2 «А» класс. Лёва Каркотко

Газета "Зорька", № 43.

С 07 по 14 октября в учреждении образования проходит акция «Поздравим маму вместе!» (#поздравиммамувместе). Учащиеся подписывают поздравительные открытки и отправляют их своим мамам.