Профориентация

осуществляет набор учащихся

Администрация учреждения образования «Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета» аграрно-технический колледж имени В.Е.Лобанка» с целью организованной подготовки и проведения приемной кампании, доведения до потенциальных абитуриентов и их законных представителей информации об учебном заведении, а так же для размещения информации на сайтах (стендах) в рубрике «Профориентация» учреждений общего базового и общего среднего образования района.

Видеоролик о колледже доступен по ссылке:

https://drive.google.com/file/d/1FToQoGj5sf7BbK_xfiyKeh8LaCV7o8WV/view?usp=sharing

Прием в кадетское училище осуществляется в 8 класс. В 2023 году будет проводится дополнительный набор в 10 класс.

Для поступления в кадетское училище необходимо пройти медицинскую комиссию для поступающих в кадетское училище по месту жительства. К положительному заключению врачей приложить характеристику из школы, ведомость годовых отметок, свидетельство о рождении (паспорт), 4 фотографии размером 3 х 4 см (без головного убора), заявление родителей (пишем в училище либо скачиваем с нашего сайта бланк). Подать документы в приемную комиссию училища надо с 1 по 15 июня.

Конечно, чтобы учиться у нас, этого мало! Необходимо еще пройти собеседование с психологом (в училище), пройти проверку уровня физической подготовленности и сдать вступительные испытания по математике и одному из государственных языков. Это происходит с 20 по 30 июня.

Вне конкурса при положительных результатах медицинского осмотра, психологического отбора, проверки физической подготовленности и получении на вступительных испытаниях отметок не ниже 3 баллов в кадетское училище принимаются:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;

дети лиц, перечисленных в подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 г. № 239-З «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан» (дети сотрудников погибших при исполнении служебных обязанностей);

лица, освоившие содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи военно-патриотического профиля в военно-патриотических клубах на территории воинских частей, по рекомендации воинских частей – до 10 процентов от контрольных цифр приема.

Жизнь кадета очень насыщена. Кроме обычных уроков кадеты участвуют во многих мероприятиях совместно с воинскими частями, отделами внутренних дел, отделами по чрезвычайных ситуациях. Принимают участие в полевых лагерях, в кадетских сменах в НДОЦ «Зубрёнок» и ВДЦ «Орлёнок» (Туапсинский район Российской Федерации).

По завершении обучения в кадетском училище кадеты, как правило, поступают в учреждения образования системы национальной безопасности Республики Беларусь. При этом если наш выпускник в аттестате имеет отметки только 7 и выше, то он может, не сдавая вступительных экзаменов, стать курсантом любого учебного заведения системы национальной безопасности страны. А если есть хотя бы одна шестерка, то надо сдать вступительный экзамен (при необходимости), но поступать вне конкурса.

Подробную информацию об училище можно найти на нашем официальном сайте по адресу moky.by

Мы приглашаем учащихся принять участие в мероприятиях дня открытых дверей 1 апреля 2023 года. По предварительной договоренности мы организуем знакомство с училищем для группы учащихся в любое время.

При необходимости, по предварительной договорённости, наш представитель может прибыть в Ваше учебное заведения для участия в родительском собрании.

Убедительно просим распечатать и разместить прилагаемые объявления на информационном стенде Вашего учебного заведения, по возможности на сайте учреждения.

Можно вопросы уточнить по телефонам 8-01795-29115 либо 8-01795-65393

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ» приглашает на учебу

Учреждение образования «Новопольский государственный аграрно-экономический колледж»

03.12.2022 с учащимися школы прошло профориентационное мероприятие с представителем УО "Белорусского государственного технологического университета".

В жизни всех учащихся очень скоро наступит ответственный момент, когда необходимо выбрать будущую профессию. Это решение определит не только карьеру, но и жизненный путь на многие годы.

Первого декабря выпускники учреждений образования Вилейского района под руководством Виталия Ивановича Леберта руководителя по военно-патриотическому воспитанию Долгиновской средней школы побывали в Университете гражданской защиты МЧС Республики Беларусь. Гости спасательного ВУЗа познакомились с особенностями проведения приемной кампании в 2023 году, а также узнали о специальностях, формах обучения и преимуществах при освоении образовательных программ в УГЗ.

Отдельной программой Дня общения стала демонстрация гостям практической составляющей обучения в университете МЧС, а также проведение мастер-классов от курсантов МЧС. Абитуриенты смогли познакомится с пожарной и аварийно-спасательной техникой, стоящей на вооружении вуза, а также увидеть элементы боевой работы дежурной смены подразделения, работу будущих спасателей с альпинистским снаряжением и ознакомиться с учебно-лабораторной базой университета, условиями жизни и быта курсантов.

Военный факультет

Информация о проводимых в Вооруженных Силах мероприятий военно-профессиональной ориентации, доведения и разъяснения информации о военных учебных заведениях и порядках приема в них.

Информация о поступлении на военную службу по контракту в Вооруженные Силы Республики Беларусь.

Специальности факультета, план приема на 2022 год

В колледже имеются бюджетные специальности. Есть свободные места.

Прием документов на бюджет ССО завершается 3 августа 2022 года.

Учреждение образования «Минский государственный колледж технологии и дизайна легкой промышленности»

Подготовлен ежегодный электронный справочник «ИТ-абитуриент 2022», для учащихся, желающих поступить в высшие учебные заведения Республики Беларусь на специальности, связанные с информационными технологиями.

Электронная версия справочника «ИТ-абитуриент 2022» доступна для скачивания по адресу: https://bit.ly/3Nkp40B

• Государственное учреждение образования «Минское областное кадетское училище» – учреждение общего среднего образования, функционирующее в составе VIII-XI классов, в котором осуществляются обучение и воспитание на II и III ступенях общего среднего образования.
• В кадетское училище принимаются лица, которые завершили обучение в VII классе на II ступени общего среднего образования, годные по состоянию здоровья и физическому развитию к обучению по учебным программам (включая программу по военной подготовке учащихся), прошедшие медицинский осмотр в порядке, определяемом Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
• В училище принимаются учащиеся (юноши и девушки), окончившие 7 классов в текущем учебном году. Кроме этого, может осуществляться дополнительный набор в 9 и 10 класс.
• Приём документов для поступления осуществляется ежедневно с 1 июня по 15 июня включительно с 9.00 до 16.00.
• В период с 20 по 30 июня проводятся следующие вступительные испытания:

• психологический отбор;
• проверка уровня физической подготовленности;
• русский или белорусский язык (по выбору кандидата) – диктант;
• математика – контрольная работа.
  • При поступлении в училище без вступительных испытаний при положительных результатах медицинского осмотра, психологического отбора и проверки физической подготовки зачисляются:
• дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
• дети лиц, перечисленных в подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., №147, 2/1336).

Обучение в кадетском училище осуществляется по учебным программам учреждений общего среднего образования с проведением дополнительных занятий по основам военной службы, физической подготовке, плаванию.

Учащиеся училища бесплатно обеспечиваются 4-разовым питанием; повседневной и парадной формой; во время обучения круглосуточно проживают в общежитии при училище.

Выпускники кадетских училищ имеют льготы при поступлении в учреждения высшего образования системы национальной безопасности Республики Беларусь согласно Указу Президента Республики Беларусь Указу Президента Республики Беларусь 07.02.2006 № 80 (с изменениями и дополнениями) п.п.24, 26:

без вступительных испытаний в УВО системы национальной безопасности зачисляются выпускники кадетских училищ, закончившие учреждение образования с отметками 7 (семь) и выше баллов по всем предметам;

вне конкурса в УВО системы национальной безопасности зачисляются выпускники кадетских училищ при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 (шести) баллов по предметам вступительных испытаний.

Более подробную информацию можно получить на нашем официальном сайте https://www.moky.by/

Учреждение образования «Смиловичский государственный аграрный колледж» осуществляет прием учащихся на дневную форму получения образования по специальности «Ветеринарная медицина» (на основе ОБО ОСО), «Зоотехния» (на основе ОБО), «Управление в агропромышленно? комплексе» (на основе ОБО) и на заочную форму получения образована на основе ОСО по специальности «Экономика и организация производства» «Правоведение», «Зоотехния», «Пчеловодство», «Агрономия», «Организации работы крестьянских (фермерских) хозяйств».     

Учащиеся колледжа имеют возможность:

• обучения в кабинетах, лабораториях, оснащенных всем необходимы современным оборудованием;
• прохождения технологической практики на передовых предприятия агропромышленного комплекса;
• занятий в спортивных секциях, танцевальных и вокальных кружках клубах по интересам;
• гарантированного трудоустройства с широким пакетом социальных гарантий.

Учащиеся обеспечены учебной стипендией и бесплатным комплектом учебников и учебных пособий.

Всем нуждающимся предоставляется общежитие на территории колледжа. С более подробной информацией можно познакомиться на сайте колледжа: https://sgak.edu.by/

МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 12 СТРОИТЕЛЬСТВА В 2022 ГОДУ ПРОИЗВОДИТ НАБОР НА СЛЕДУЮЩИЕ ПРОФЕССИИ:

Государственное учреждение образования «Гимназия-колледж искусств г. Молодечно» сообщает, что в 2022 году состоится набор абитуриентов для получения среднего специального образования:

предлагает специальности:

Слово «журналистика» образовалось от французского «journal» (газета, журнал). Журналистикой называют вид общественной деятельности, который заключается в сборе, обработке и распространении информации через средства массовой информации (газеты и журналы, радио, телевидение, интернет).

Журналистика зародилась в Древнем Риме. Археологи «откопали» глиняные дощечки, на которых вырезались решения сената и городские новости. После гравировки таблички по указанию Юлия Цезаря развешивались в людных местах. Отдельной сферой журналистика стала лишь в XVII веке. Разделившись на несколько различных направлений, она почти сразу превратилась в инструмент, влияющий на общество. Печатные издания, а именно – газеты, сыграли далеко не последнюю роль в пропаганде революционных идей в Европе, а позднее и в России. Первым успешным изданием стала английская газета The Daily Courant. Первый выпуск напечатали в 1702 году, затем она выходила ежедневно на протяжении 33 лет.

Распространение печатных изданий и их популярность привело к тому, что потребовались специалисты, которые собирали бы информацию, обрабатывали и систематизировали ее, а далее превращали в печатный текст. Так и появились первые журналисты. Сейчас, конечно, у журналистов гораздо больше обязанностей, чем раньше, ведь СМИ в современном мире включают в себя не только газеты, но и радио, телевидение, интернет-страницы. СМИ в наше время – это не просто источник каких-то информационных данных, но средство, формирующее общественное мнение, а иногда даже манипулирующее им. Поэтому на журналистах сейчас лежит большая ответственность: от их личных качеств и убеждений часто зависит интерпретация событий.

Журналист не только пишет статьи в газеты и журналы. Источников информации сейчас много, и для каждого нужны «свои» журналисты. Кроме того, и сама профессия делится на множество специализаций.

Спортивный журналист.

Военный журналист.

Научный журналист. Репортер.

Телевизионный журналист.

Журналист-международник

 Главный плюс профессии журналист – приобретение и развития множества навыков: ведение интервью, написание текстов, создание фото и подготовка других графических материалов, съемка и монтаж видео. И все это каждый раз на новую тему! Считается, что будущие журналисты обязательно проходят обучение на факультетах журналистики. Но специалистом высокого уровня также может стать лингвист или филолог. Факультеты журналистики, лингвистики и филологии есть во многих вузах страны. Но если на первый, как правило, выше конкурс и меньше бюджетных мест, то на лингвистический и филологический поступить проще, а стоимость обучения обычно ниже.

УЗ «Вилейская ЦРБ» приглашает выпускников средних школ и гимназий  в высшие и средние медицинские учебные заведения.

Государственное учреждение образования «Минское областное кадетское  училище» о возможности получения образования в кадетском училище.
В 2022 году в кадетское училище планируется принять 84 человека в 8 класс и будет осуществлен добор на вакантные места в 9 класс (2 юноши), в 10 класс (2 девушки, 2 юноши). В 10 класс возможно цифры увеличатся после завершения прохождения медкомиссии нашими девятиклассниками. По завершении обучения в кадетском училище для выпускников предусмотрены льготы при поступлении в учреждения образования системы национальной безопасности Республики Беларусь. Для поступления в кадетское училище необходимо пройти по месту жительства медицинскую комиссию и получить заключение о годности к обучению в кадетском училище.
С 1 по 15 июня подать документы в приемную комиссию кадетского училища в городе Слуцке.
С 20 по 30 июня пройти в кадетском училище собеседование с психологом, подтвердить свой уровень физической подготовки сдав шесть тестов. После этого написать контрольную работу по математике и диктант по одному на выбор языку (русскому или белорусскому). После этого кандидаты участвуют в конкурсе на зачисление. Кадетское училище имеет очень хорошие условия для обучения и проживания учащихся. Во время обучения учащиеся обеспечиваются бесплатным питанием, форменной одеждой, бесплатным проживанием в общежитии. Налажено тесное взаимодействие со всеми силовыми структурами. Подробнее можно узнать на сайте  - http://www.moky.by/

Государственное учреждения образования «Червенский профессиональный строительный лицей» представляет информацию о своем лицее. (Ссылка на видеоролик: https://www.youtube.com/watch?v=MOvuLlBmETQ&t=4s).

Уважаемые выпускники и их родители! Факультет транспортных коммуникаций (ФТК) Белорусского национального технического университета г. Минска (БНТУ) проводит набор абитуриентов для обучения будущих специалистов, широко востребованных в транспортной, строительной и машиностроительной отраслях.

Перечень профессий на основе общего базового образования 

	Арматурщик
	Бетонщик
	Каменщик
	Маляр; Маляр строительный
	Монтажник систем вентиляции и пневмотранспорта (возраст 15 лет на 01.08)
	Монтажник санитарно-технических систем
	Монтажник технологического оборудования и связанных с ним конструкций (возраст 15 лет на 01.08)
	Монтажник строительных конструкций
	Облицовщик-плиточник
	Плотник Проводятся вступительные испытания по  программе вступительных испытаний
	Слесарь-ремонтник
	Токарь; Фрезеровщик
	Электромонтер по ремонту и обслуживанию оборудования
	Электрослесарь (слесарь) дежурный и по ремонту оборудования
	Электрогазосварщик Принимаются заявления от поступающих, окончивших 9 классов  (возраст 15 лет на 01.08)

 

Уровень среднего специального образования

 на основе общего базового образования и общего среднего образования

	Воспитатель дошкольного образования
	Физическая культура Физкультурно-оздоровительная работа   Учитель Квалификационная характеристика профессии   Программа вступительных испытаний
	Промышленное и гражданское строительство  (производственная деятельность) Квалификационная характеристика профессии

 

О наборе на авиационный факультет учреждения образования «Военная академия Республики Беларусь», для обучения в интересах Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь.

Ежегодно ГААСУ «АВИАЦИЯ» предоставляет возможность выпускникам средних учебных заведений реализовать свою мечту о полетах, связав свою жизнь с авиацией МЧС.

Дни открытых дверей: 26 февраля, 26 марта, 23 апреля, 28 мая по адресу: Минская область, г. Вилейка, ул. Водопьянова, 85. Начало в 11.00.

В 2022 году прием поступающих на обучение в дневной форме получения профессионально-технического образования за счет средств бюджета будет осуществляться на основании конкурса среднего балла документа об образования по специальностям:

на основе общего базового образования (срок обучения 3 года):

- повар 4 разряда; официант 3 разряда;

- швея 4 разряда; парикмахер 4 разряда;

- слесарь по ремонту автомобилей 4 разряда, водитель автомобиля категории «С»; электрогазосварщик 3 разряда;

- слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 3 разряда; тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «А», «В», «С» (тракторы), «D»; водитель автомобиля категории «С»;

- тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «А», «В»; электрогазосварщик 3 разряда; водитель автомобиля категории «С»;

на основе специального образования (срок обучения 1 год 4 месяца˚):

- швея 3 разряда˚;

- слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 3 разряда˚;

на основе общего среднего образования (срок обучения 1 год):

- слесарь по ремонту автомобилей 3 разряда, водитель автомобиля категории «С».

В 2022 году прием абитуриентов на обучение в дневной форме получения среднего специального образования за счет средств бюджета будет осуществляться на основании конкурса среднего балла документа об образования по специальностям:

на основе общего базового образования:

- техник-электрик (срок обучения 3 года 7 месяцев);

- автомеханик 5 разряда (срок обучения 3 года 6 месяцев).

Учащимся, обучающимся на основе общего среднего образования и на уровне ССО, выплачивается стипендия. Учащиеся, обучающиеся на основе общего базового образования, получают одноразовое бесплатное питание. Всем желающим предоставляется общежитие.

Сроки приема документов и зачисления поступающих (абитуриентов) определяются Министерством образования Республики Беларусь.

Дополнительную информацию о поступлении можно получить по телефону: (8 017 71) 5-60-79; 5-48-76; 5-69-96; у секретаря приемной комиссии Фирс Е.С. 8(029)7556581; e-mail приемной комиссии: vilgkpk@mail.ru.

На сайте колледжа vilgk.by в рубриках: «Информация для поступающих», «Абитуриентам» предоставлена необходимая информация по вопросам поступления в учреждение образования «Вилейский государственный колледж».

Файл в формате .Pdf (больше информации).

В период с 1 января по 31 марта 2022 года в Вооруженных Силах проводятся мероприятия военно-профессиональной ориентации граждан к поступлению в военно-учебные заведения.

В ходе мероприятий будут организованы концерты, выставки вооружения, военной и специальной техники, кинолектории, дни открытых дверей как в учебных заведениях, так и в воинских частях, встречи, беседы, консультирование по вопросам поступления в военные учебные заведения и прохождения службы в Вооруженных Силах Республики Беларусь.

Приглашаем Вас и всех желающих принять участие в спланированных мероприятиях.

10 декабря прошло районное профориентационное мероприятие «Узнай больше о профессиях. Определись с выбором», в котором приняли участие и обучающиеся нашего учреждения образования.

Открыли мероприятие в ГУО «Средняя школа № 1 г.Вилейки» приветственными словами заместитель председателя Вилейского райисполкома Людмила Михайловна Слепцова и начальник управления по образованию Вилейского райисполкома Александр Чеславович Пуцейко. Старшеклассники познакомились с видеопрезентацией «Знакомство с будущей профессией», после чего прибыли на предприятие ОАО «Стройдетали». Ребята узнали об условиях работы молодых специалистов на предприятии, посетили цеха и получили подарки.

В агрогородке Нарочь перед участниками мероприятия выступили заместитель директора ОАО «Нарочанские зори» Анатолий Якжик и агроном этого же предприятия, молодой специалист Александра Ровбуть. Они рассказали об условиях труда и социальных гарантиях для работников, в том числе для молодых специалистов.

Мероприятие продолжилось на молочно-товарном комплексе «Русское Село», где ребята увидели доильные аппараты и процесс  лабораторных исследований молока.

Итогом мероприятия стал круглый стол в ГУО «Нарочская средняя школа Вилейского района». Со словами напутствия выступили главный специалист управления по труду, занятости и социальной защите Вилейского райисполкома Елена Селявко, главный специалист отдела организации производства управления по сельскому хозяйству и продовольствию Вилейского райисполкома Тереса Закревская и председатель районной профсоюзной организации Белорусского профессионального союза работников агропромышленного  комплекса Татьяна Лукьянова.

Мероприятие показало, что не все выпускники определились с выбором будущей профессии, а это значит, что профориентационные встречи важны для ребят.

Учреждение образования «Военная академия Республики Беларусь» (можно смотреть презентацию)  создана по Указу Президента Республики Беларусь № 192 от 17 мая 1995 года на основе двух высших военных училищ: противовоздушной обороны, история которого началась в 1953 году, и общевойскового училища, основанного в 1980 году.

В настоящее время Военная академия является ведущим учебным, методическим и научным центром в системе военного образования.

Основными задачами академии являются:

1. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров для государственных органов, подготовка научных работников высшей квалификации.
2. Осуществление научной деятельности в области обеспечения национальной безопасности Республики Беларусь.
3. Организация и ведение идеологической работы, в том числе организация и проведение пропаганды военной службы среди молодежи.
4. Международное сотрудничество – подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов иностранных государств.

Основными структурными подразделениями академии являются факультеты (всего – 10). Остановлюсь более подробно на факультетах, которые осуществляют подготовку курсантов.

ОБЩЕВОЙСКОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ – обучаются курсанты по специальностям:

«Управление мотострелковыми подразделениями»; «Управление танковыми подразделениями»; «Тыловое обеспечение войск (горюче-смазочными материалами)»; «Идеологическая работа в подразделениях Вооруженных Сил», «Практическая психология в военном деле». Срок обучения – 4 года.

ФАКУЛЬТЕТ СВЯЗИ И АСУ – по специальностям:

«Телекоммуникационные системы (эксплуатация)»; «Эксплуатация автоматизированных систем обработки информации»; «Эксплуатация автоматизированных систем управления». Срок обучения – 4 года.

ФАКУЛЬТЕТ ПВО – обучаются курсанты по специальности «Эксплуатация радиотехнических систем (зенитных ракетных войск, радиотехнических войск, войсковой противовоздушной обороны)». Срок обучения – 4 года.

ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОЙ РАЗВЕДКИ – обучаются курсанты по специальностям:

«Телекоммуникационные системы (радиоэлектронная борьба, радиоэлектронная разведка)», «Эксплуатация средств анализа и обработки радиосигналов»; «Управление подразделениями радиоэлектронной разведки»; «Управление подразделениями специального назначения»; «Управление подразделениями войсковой разведки»; «Управление воздушно-десантными подразделениями». Срок обучения – 4 года.

АВИАЦИОННЫЙ ФАКУЛЬТЕТ – обучаются курсанты по специальностям:

«Эксплуатация воздушного транспорта, управление воздушным движением (фронтовая, армейская авиация)» Срок обучения – 4 года и 3 месяца.

«Управление воздушным движением, боевое управление авиацией»; «Техническая эксплуатация электросистем и пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов»; «Техническая эксплуатация пилотируемых летательных аппаратов и их силовых установок»; «Техническая эксплуатация комплексов вооружения летательных аппаратов»; «Авиационные радиоэлектронные системы (бортовые, наземные)». Срок обучения – 4 года.

ФАКУЛЬТЕТ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК – обучаются курсанты по специальности «Управление подразделениями внутренних войск». Срок обучения – 4 года.

ФАКУЛЬТЕТ РАКЕТНЫХ ВОЙСК И АРТИЛЛЕРИИ И РАКЕТНО-АРТИЛЛЕРИЙСКОГО ВООРУЖЕНИЯ – обучаются курсанты по специальностям:

«Управление подразделениями ракетных войск и артиллерии»; «Эксплуатация наземных систем вооружения»; «Эксплуатация радиотехнических систем (артиллерии)». Срок обучения – 4 года.

Научно-педагогический потенциал академии состоит из более 600 преподавателей, из них 216 ученых, в том числе 12 докторов наук.

Учебно-материальная база академии включает:

15 учебных корпусов, размещенных в 5 городках;

около 30 лекционных аудиторий;

более 380 специализированных классов и лабораторий;

учебные библиотеки;

спортзалы, спортгородки, стадион;

стрелковый комплекс, тир;

полигоны, войсковое стрельбище.

На практическую подготовку курсантов отводится около 60% учебного времени.

Для формирования практических навыков при изучении вооружения и военной техники в Военной академии используются тренажеры.

Курсанты младших курсов проживают в казарме, а курсанты старших – в общежитии за территорией академии. Питание обучаемых организовано в столовых академии в соответствии со всеми нормами снабжения.

Имеется база для занятий физической подготовкой. Более 400 курсантов занимаются в секциях по 14 видам спорта (борьба самбо, бокс, рукопашный бой, легкая атлетика, военное пятиборье, военно-прикладное многоборье, военизированный кросс, гандбол, баскетбол, волейбол, мини- футбол, гиревой спорт, шахматы, настольный теннис).

Курсанты Военной академии регулярно принимают участие в различных спортивных мероприятиях, как в республике, так и за ее пределами.

За время обучения в Военной академии курсанты бесплатно обучаются по программе водителей категории «С» с последующим правом сдачи экзамена в ГАИ (справочно: стоимость обучения в автошколах г. Минска составляет около 650 рублей).

Ежемесячно на каждого курсанта Военной академии затрачивается 751,6 белорусских рублей (справочно: денежное довольствие – 369,6 (1 курс, без надбавок), продовольственное обеспечение – 289, вещевое обеспечение – 93).

Таким образом, выбрав профессию офицера, Вы овладеете престижной и востребованной специальностью, которая позволит с уверенностью смотреть в будущее.

Что Вас ждет после окончания Военной академии:

присвоение воинского звания «лейтенант»;

гарантированное трудоустройство;

профессиональный и карьерный рост;

высокий социальный статус офицера;

стабильное и достойное денежное довольствие;

получение льгот и социальных гарантий;

бесплатное медицинское обслуживание;

ежегодный отпуск от 30 до 45 суток;

предоставление жилья или компенсация аренды;

льготное кредитование при строительстве жилья.

Прием кандидатов в Военную академию регламентируется приведенными на слайде нормативно-правовыми актами:

«Правилами приема в высшие учебные заведения Республики Беларусь», утвержденными Указом Президента Республики Беларусь от 7 февраля 2006 г. № 80;

«Инструкцией о порядке организации работы по приему граждан для получения образования по специальностям (направлениям специальностей, специализациям) для Вооруженных Сил Республики Беларусь», утвержденной приказом Министра обороны Республики Беларусь от 05 ноября 2014 г. № 1191;

контрольными цифрами приема по специальностям (направлениям специальностей, специализациям), на которые осуществляется прием на обучение в Военную академию, утвержденными правовым актом Министерства обороны Республики Беларусь (утверждается до 1 апреля года приема);

«Порядком приема в Военную академию на 2022 год».

Профессиональный отбор абитуриентов осуществляется по следующим показателям:

морально-деловые качества;

состояние здоровья;

профессионально-психологический отбор;

физическая подготовка.

Проверка физической подготовленности абитуриентов в 2022 году будет проводиться в форме «зачет – незачет» по нормативам, представленным на слайде.

Вступительные испытания будут проводиться в форме централизованного тестирования по русскому (белорусскому) языку, математике и:

для поступающих на специальности «Идеологическая работа в подразделениях Вооруженных Сил», «Практическая психология в военном деле», «Управление подразделениями внутренних войск» – по истории Беларуси;

для поступающих на остальные специальности – по физике.

Сроки подачи заявления в военный комиссариат по месту жительства до 1 апреля года поступления.

Проверка состояния здоровья, физической подготовки и профессионально-психологический отбор проводится до 31 мая года поступления в военных комиссариатах по месту жительства.

Прием документов у абитуриентов и зачисление будет осуществляться в июле 2022 года (конкретные даты ежегодно утверждаются Постановлением Министерства образования).

Информацию о поступлении, особенностях обучения и прохождения военной службы можно получить в приемной комиссии по телефону (8017) 287 49 22 и на сайте Министерства обороны www.varb.mil.by.

Офицер это звучит гордо - сделай свой выбор

В период с 1 ноября по 31 декабря в Вооруженных Силах проводятся мероприятия военно-профессиональной ориентации граждан к поступлению в военно-учебные заведения.

В ходе мероприятий будут организованы концерты, выставки вооружения, военной и специальной техники, кинолектории, дни открытых дверей как в учебных заведениях, так и в воинских частях, встречи, беседы, консультирование по вопросам поступления в военные учебные заведения и прохождения службы в Вооруженных Силах Республики Беларусь.

Приглашаем Вас и всех желающих принять участие в спланированных мероприятиях.  (https://www.mil.by/)

Информационный банк подготовки рабочих и служащих по специальностям профессионально-технического образования.

На этой странице вы найдете актуальную информацию для получения профессионального образования, куда поступить, перечень специальностей, правила приема в лицеи и колледжи.

Всю информацию о военных учебных заведениях, порядке приема в них и мероприятиях проводимых в Вооруженных Силах РБ можно ознакомиться на сайте: https://www.mil.by/ru/news/

Минск и Минская область

Минск и Минская область

Белорусский государственный медицинский университет

Витебск и Витебская область

Минск и Минская область

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет культуры и искусств

Белорусский государственный университет физической культуры

Минский государственный лингвистический университет

Брест и Брестская область

Барановичский государственный университет

Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина

Полесский государственный университет

Витебск и Витебская область

Витебский государственный университет имени П. М. Машерова

Полоцкий государственный университет

Гомель и Гомельская область

Гомельский государственный университет им. Франциска Скорины

Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина

Гродно и Гродненская область

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы

Могилев и Могилевская область

Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова

Минск и Минская область

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет физической культуры

Институт менеджмента спорта и туризма

Минск и Минская область

Белорусский государственный аграрный технический университет

Минск и Минская область

Минск и Минская область

Академия управления при Президенте Республики Беларусь

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный экономический университет

ГУО «Институт бизнеса БГУ»

Институт менеджмента спорта и туризма

Институт парламентаризма и предпринимательства

Институт современных знаний имени А.М.Широкова

Международный гуманитарно-экономический институт

Международный университет "МИТСО"

Академия имеет статус ведущего вуза в национальной системе образования Республики Беларусь в области подготовки кадров для сельского хозяйства. https://baa.by

С получением профессионально-технического образования

очная (дневная) форма получения образования

На основе общего базового образования (срок обучения 3 года):

- повар 4 разряда; официант 4 разряда;

- швея 4 разряда; парикмахер 4 разряда;

- слесарь по ремонту автомобилей 4 разряда, водитель автомобиля категории «С»; электрогазосварщик 3 разряда;

- слесарь по ремонту с/х машин и оборудования 3 разряда; тракторист-машинист с/х производства категории «А», «В», «С» (тракторы), «D»; водитель автомобиля категории «С»;

- тракторист-машинист с/х производства категории «А», «В»; электрогазосварщик 3 разряда; водитель автомобиля категории «С».

На основе специального образования (срок обучения 1 год 4 месяца*):

- швея 3 разряда*.

На основе общего среднего образования (срок обучения 1 год):

- слесарь по ремонту автомобилей 3 разряда, водитель автомобиля категории «С».

С получением среднего специального образования

очная (дневная) форма получения образования

На основе общего базового образования:

- техник-электрик (срок обучения 3 года 7 месяцев);

- автомеханик 5 разряда (срок обучения 3 года 6 месяцев).

заочная форма получения образования

На основе профессионально-технического образования:

- автомеханик 5 разряда (срок обучения 1 год 10 месяцев);

- техник-электрик (срок обучения 2 года 10 месяцев).

ПРАВИЛА ПРИЕМА:

1.Поступающие предоставляют в приемную комиссию учреждения образования следующие документы:

- заявление на имя директора;

- документ об образовании (оригинал);

- медицинскую справку по форме, установленной Министерством здравоохранения Республики Беларусь;

- медицинскую справку о годности к управлению механическими транспортными средствами (для поступающих на основе общего среднего образования);

- карту профилактических прививок;

- документы, подтверждающие право абитуриентов на льготы при приеме на обучение;

- 6 фотографий размером 3х4 см;

- выписка (копия) из трудовой книжки или копия гражданско-правового договора или копия свидетельства о государственной регистрации ИП (для абитуриентов заочной формы обучения).

Паспорт или свидетельство о рождении предоставляется лично.

Конкурсный отбор на уровень профессионально-технического образования проводится на основании среднего балла документа об образовании.

2. На специальность «Автосервис» (заочная форма обучения) поступают на основе профессионально-технического образования после получения документа о профессионально-техническом образовании по квалификации «Слесарь по ремонту автомобилей» не ниже 3-го разряда.

Зачисление будет проводиться по конкурсу среднего балла документа (документов) об образовании.

На специальность «Монтаж и эксплуатация электрооборудования (по направлениям)» (заочная форма обучения) поступают на основе профессионально-технического образования после получения документа о профессионально-техническом образовании по квалификации «Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования» (не ниже 3-го разряда), «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» не ниже 3-го разряда, «Электромонтажник по электрооборудованию, силовым и осветительным сетям» не ниже 3-го разряда, «Электромеханик по лифтам» не ниже 3-го разряда.

Зачисление будет производиться по конкурсу среднего балла документа (документов) об образовании и по результатам сдачи вступительного испытания.

Поступающие на заочную форму должны работать по профилю выбранной специальности.  В документе об образовании абитуриенты должны иметь отметку не ниже 4 (четырех) баллов по учебному предмету, соответствующему профильному испытанию (математика).

Наш адрес: 222416, Минская область, г. Вилейка, ул. Гагарина, д.4.

Телефоны (8 017 71) 5-43-88; 5-60-79; 5-48-76

Учащимся, обучающимся на основе общего среднего образования и на уровне ССО, выплачивается стипендия. Учащиеся, обучающиеся на основе общего базового образования, получают одноразовое бесплатное питание. Всем желающим предоставляется общежитие.

Гиперссылка  https://baa.by

на сайт учреждения образования  «Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия»

Активность – способность человека производить жизненно значимые преобразования; поведение, направленное на изменение ситуации или отношения к ней.

Анкета – набор логически связанных вопросов для получения первичной социологической и социально-психологической информации.

Банк вакансий – информация о вакантных (свободных) рабочих местах на предприятиях и в организациях.

Безработица – 1) приостановление трудовой деятельности на длительный срок из-за невозможности трудоустройства; 2) социально-экономическое явление, когда часть экономически активного населения не может найти себе работу.

Безработные – трудоспособные граждане в трудоспособном возрасте, которые по не зависящим от них причинам не имеют работы и заработка (трудового дохода), зарегистрированы в государственной службе занятости в качестве лиц, ищущих работу.

Биржа труда (служба занятости) – государственная организация, зани­мающаяся вопросами трудоустройства населения; выплаты пособий по безработице; организации профессиональной подготовки и переподготовки и общественных работ.

Вакансия – свободное место, незанятая должность. 

Востребованность профессии на рынке труда – соотношение емкости спроса и емкости предложения на рынке труда.

Высшее профессиональное образование – образование, цель которого – подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования. Может быть получено в образовательных учреждениях высшего профессионального образования (высших учебных заведениях). Лица, имеющие начальное или среднее профессиональное образование соответствующего профиля, могут получать высшее профессиональное образование по сокращенным ускоренным программам.

Высшее учебное заведение – учебное заведение, дающее высшее профессиональное образование и осуществляющее научную деятельность.

Государственная служба занятости – система государственных учреждений и организаций, созданная для реализации политики занятости насе­ления, содействия гражданам в трудоустройстве и контроля соблюдения прав граждан на труд и занятость.

Готовность к профессиональной деятельности – осознание человеком своих целей и возможностей, оценка имеющихся условий, определение наиболее вероятных способов получения профессии и планирование профессиональной деятельности.

Должностная инструкция - нормативный документ, регламентирующий деятельность работника в структуре организации, определяющий организационно-правовое положение, содержание и условия его эффективной работы.

Должность  – это служебное положение, место, занимаемое человеком в организации, на предприятии и связанные с ним служебные обязанности.

Дополнительное образование – образовательные программы различной направленности, реализуемые за рамками основных образовательных программ (на курсах, в школах-студиях, домах детского творчества и в иных учреждениях, имеющих соответствующие лицензии).

Жизненная перспектива - целостная картина будущего в сложной, противоречивой взаимосвязи ожидаемых событий, от которых, по мнению человека, зависит его социальная ценность и смысл жизни.

Жизненное самоопределение - это определение себя относительно общечеловеческих критериев смысла жизни и реализация себя на основе этого самоопределения.

Занятость – деятельность граждан, связанная с удовлетворением их личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая им заработок, трудовой доход.

Заработная плата - 1) цена рабочей силы, определяемая в ходе переговоров между работниками и работодателями при участии государства, обеспечивающего соблюдение достигнутых договоренностей; 2) величина денежного вознаграждения, выплачиваемого работнику за его трудовой вклад, отражающая стоимость его труда.

Индивидуальный стиль деятельности – устойчивая система средств, при­ёмов, навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности, позволяющая людям с разными способностями и особенностями добивать­ся равной эффективности в одной и той же работе, компенсируя при этом индивидуальные особенности, препятствующие достижению успеха.

Инициатива - побуждение к действию, готовность к принятию решений и самостоятельным активным действиям, сознательное их выполнение.

Интерес – положительно окрашенная направленность личности на деятельность или объект.

Карьера – 1) осознанный трудовой путь, человека, способ достижения целей и результатов, связанных с деятельностью работника; 2) продвижение по служебной лестнице – успешное продвижение вперед в общественной, служебной, научной, профессиональной или иной деятельности.

Квалификация – 1) степень и вид профессиональной обученности человека, наличие знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения работы; 2) характеристика вида работы, устанавливаемая в зависимости от ее сложности, точности и ответственности; 3) степень профессиональной готовности работников к выполнению трудовых функций в рамках определенной профессии или специальности.

Классификация профессий – объединение профессии в группы в соответствии с установленными критериями: отрасль экономики, цель и предметы труда, уровень образования и т.д.

Коммуникативные способности - вид способностей, проявляемый в сфере общения и способствующий успешности человека в различных областях деятельности.

Конкуренция на рынке труда - наличие большого числа покупателей и продавцов рабочей силы, имеющих возможность свободно входить на рынок труда и покидать его.

Конкурентоспособность - способность выдержать конкуренцию в борьбе за достижение лучших результатов; соответствие качества предлагаемой рабочей силы спросу работодателя.

Курсы профессиональной подготовки – форма обучения, позволяющая приобрести трудовые навыки, знания и умения, необходимые для выполнения определенной работы, не повышая образовательный уровень.

Личностное самоопределение – это определение себя относительно выработанных в обществе критериев и самореализация себя на основе этих критериев. На основе личностного самоопределения формируется профессиональное самоопределение.

Мастерство – высший уровень развития человека как субъекта профессиональной деятельности.

Медицинские противопоказания - перечень заболеваний, препятствующих обучению и работе по данной профессии.

Методы оценки персонала – способы проведения испытаний при подборе и оценке персонала (собеседование, анкетирование, наблюдение, тестирование, биографический метод, социологический опрос и т.д.).

Мотивация – 1) процесс побуждения людей для достижения целей организации; 2) создание регулирующих трудовые отношения условий, обеспечивающих соответствие между конкретными интересами работника и работодателя.

Мотивы профессиональной деятельности – внутренние побуждения, определяющие направленность человека на разные стороны самой профессиональной деятельности (на содержание, процесс, результат и т.д.) или на факторы, лежащие вне профессиональной деятельности (заработок, льготы и т.д.).

Навыки - автоматизированные компоненты сознательного действия человека, которые вырабатываются в процессе его выполнения.

Начальное профессиональное образование - подготовка работников квалифицированного труда (рабочих, служащих) на базе основного общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального образования (профессионально-технических и др. училищах).

Общие способности – система свойств личности, которая обеспечивает относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями.

Одарённость - 1) качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешность выполнения деятельности; 2) целостная индивидуальная характеристика познавательных возможностей и способностей к учению; 3) совокупность задатков, природных данных, характеристика выраженности и своеобразия способностей.

Ошибки в выборе профессии – затруднения в выборе профессии, связанные с искажениями или отсутствием профинформации, неверной самооценкой, несформированностью ряда психологических качеств, необ­ходимых для принятия самостоятельного решения.
Память - общее обозначение для комплекса познавательных способностей и высших психических функций по накоплению,  сохранению и воспроизведению знаний и навыков

Повышение квалификации – рост профессионального уровня работников для реализации возможности выполнения работ более высокой сложности.

Подготовительные курсы  – краткосрочная (от 2-х недель до 8-ми месяцев) подготовка поступающих в ВУЗы и ССУЗы по всем формам вступительных испытаний (экзамены, собеседование, тестирование); формы обучения: очная, вечерняя, заочная, очно-заочная - для иногородних

Призвание – совпадение влечения к какой-то профессии и наличия необходимых природных данных.

Предмет труда - система взаимосвязанных признаков вещей, процессов и явлений как материального, так и нематериального порядка.

Проектирование профессионального пути – создание профессиональ­ного проекта, включающего опенку исходной ситуации (внутренних воз­можностей и потребностей человека, внешних предложений и требований); определение образа желаемого профессионального будущего (профессио­нальных целей) на основе сопоставления внутренних возможностей и по­требностей человека с внешними предложениями и требованиями; анализ ресурсов для достижения желаемого профессионального будущего; пост­роение конкретных шагов для достижения намеченной цели с учетом выяв­ленных ресурсов и ограничений.

Профессиограмма – обусловленная содержанием труда система коли­чественно измеримых медико-биологических, психофизиологических и социально-психологических свойств и качеств, необходимых и достаточных для успешного овладения профессией.

Профессионализация — процесс становления профессионала, включа­ющий выбор человеком профессии с учетом своих собственных возможно­стей и способностей; освоение правил и норм профессии; формирование и осознание себя как профессионала.

Профессионализм – высокая подготовленность к выполнению профес­сиональных задач, дающая возможность достигать значительных качествен­ных и количественных результатов труда при меньших затратах физических и умственных сил на основе использования рациональных приемов выпол­нения рабочих заданий.

Профессиональная адаптация – приспособление человека к новым для него условиям труда.

Профессиональная информация – информирование граждан о состо­янии и перспективах развития рынка труда, особенностях профессий и спе­циальностей, о требованиях, предъявляемых, ими к личности, об условиях и режиме труда, о конкретных предприятиях региона, о возможностях трудо­устройства, получения специальности.

Профессиональная компетентность – сочетание профессиональных знаний, умений, навыков и положительного опыта работы и профессионально важных качеств человека.

Профессиональная мотивация - побуждения, которые обусловливают выбор профессии и продолжительное выполнение профессиональных обязанностей.

Профессиональная обучаемость – открытость к дальнейшему професиональному развитию, готовность к овладению новыми средствами труда, профессиональными знаниями и умениями, активное приспособление че­ловека к обновляющимся условиям профессионального опыта.

Профессиональная ориентация – комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на выбор и освоение профес­сии в соответствии с желаниями, склонностями, способностями и с учетом потребности рынка труда.

Профессиональная подготовка – приобретение обучающимся навыков, необходимых для выполнения определенной работы, группы работ; профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося.

Профессиональная пригодность – совокупность психологических и психофизиологических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения им специальных знаний, умений, навыков.

Профессиональная проба – испытание, моделирующее элементы конкретного вида профессиональной деятельности, повышающее осознанность выбора профессии.

Профессионально важные качества (ПВК) – индивидуальные особен­ности человека, обеспечивающие успешность профессионального обуче­ния и профессиональной деятельности.

Профессиональное резюме – краткая биография человека, в которой указывается его образование, опыт, интересы и иная информация, дающая возможность предложить свои услуги на рынке труда.

Профессиональное самоопределение – процесс формирования отно­шения человека к профессиональной деятельности, согласования внутриличностных и социально-профессиональных потребностей, происходящий на протяжении всей жизни человека.

Профессиональные болезни – заболевания, вызванные неблагоприят­ными факторами профессиональной деятельности.

Профессиональные вредности – факторы профессиональной деятель­ности, которые могут вызывать ухудшение здоровья человека (запыленность, загазованность, производственные шумы и т.д.).

Профессиональные намерения – осознанное отношение к определен­ному виду профессиональной деятельности, включающее знания о предназ­начении профессии, стремление избрать профессию и получить соответствующее образование.

Профессиональный ожидания - мысленные представления о своих возможных профессиональных успехах или неудачах.

Профессиональные притязания – стремление достичь определенного уровня профессиональной деятельности.

Профессиональные склонности - избирательная направленность человека на определенную профессиональную деятельность, побуждающая заниматься ею.

Профессиональные способности – индивидуально-психологические свойства человека, отвечающие требованиям данной профессиональной де­ятельности и являющиеся условием ее успешного выполнения.

Профессиональный отбор – изучение и вероятностная оценка пригод­ности человека к овладению специальностью и успешному выполнению про­фессиональных обязанностей по определенным критериям.

Профессиональный план – мысленное представление профессиональ­ного будущего, сложившееся на основе склада характера человека, его склон­ностей, интересов, опыта, а также знаний о себе и о мире профессий.

Профессиональный подбор – подбор профессии (не предъявляющей жес­тких требований к работнику) по критерию профессиональной успешности.

Профессиональный потенциал – совокупность возможностей и способ­ностей для освоения и совершенствования в профессиональной деятельности.

Профессиональный тренинг – система мероприятий, направленных на развитие, формирование, коррекцию у человека необходимых профессио­нальных качеств.

Профессия – вид трудовой деятельности, являющийся источником су­ществования и требующий определенной квалификации.

Профильный класс - форма подготовки школьников по определенному профилю к поступлению в высшие и средние специальные учебные заведения (например, гуманитарный, инженерный, медицинский, физико-математический класс).

Профконсультант – специалист, оказывающий помощь в выборе про­фессии.

Работоспособность – потенциальная возможность индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в тече­ние определенного времени.

Рабочая сила – 1) особая разновидность товара на рынке труда; 2) эк­номическая категория, выражающая способность к труду; 3) численность населения, предлагающего свой труд на рынке рабочей силы.

Рынок образовательных услуг - система образовательных услуг, предлагаемых образовательными учреждениями населению на территории.

Рынок труда – система общественных механизмов и организаций, по­зволяющая продавцам (ищущим работу) найти работу, а покупателям (рабо­тодателям) найти работников, которые им требуются для ведения деятельности.

Способности - индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения продуктивной деятельности.

Система профессиональной ориентации – деятельность различных го­сударственных и общественных организаций, предприятий, учреждений и школы, а также семьи, направленная на совершенствование процесса про­фессионального и социального самоопределения школьников в интересах личности и общества в целом.

Специальные профессиональные способности – психологические свой­ства личности, требуемые от человека и рамках данной профессии, но при более узкой специализации.

Среднее профессиональное образование – подготовка специалистов среднего звена образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования в образователь­ных учреждениях среднего профессионального образования или на первой ступени высшего профессионального образования.

Средства профессиональной деятельности – вещественные средства труда и невещественные вспомогательные (внешние и внутренние функци­ональные) средства трудовой деятельности человека.

Сфера профессиональной деятельности – специфическая область тру­довой деятельности, объединенная общностью предметов, орудий, техно­логий и результатов труда.

Требования профессии к человеку – требования, которые предъявляет профессия к личности работающего.

Труд – 1) целесообразная деятельность человека, направленная на со­здание материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни; 2) все умственные и физические затраты, совершаемые людьми в процессе проиводства материальных и духовных ценностей; 3) результат деятельности, работы, произведение.

Трудовая деятельность – единство внешних элементов (предметно-действенный аспект): рабочее место, орудия труда, действия, последователь­ность операций и т. д. – и внутренних элементов (психологический аспект). 

Трудовые отношения – совокупность регулирующих правил и взаимо­связей между действующими лицами по поводу отношений занятости.

 Трудовые ресурсы – часть населения страны, имеющая данные, необ­ходимые для работы и народном хозяйство.

 Трудолюбие — черта характера, заключающаяся в положительном отно­шении личности к процессу трудовой деятельности.

Удовлетворенность трудом – эмоционально-оценочное отношение че­ловека к выполняемой работе и условиям ее протекания.

Условия труда – 1) совокупность социальных и производственных фак­торов трудовой деятельности человека (оплата труда, продолжительность рабочего времени, технические, санитарно-гигиенические, производственно-бытовые и прочие условия.

Формы обучения - дневная, очно-заочная, вечерняя, заочная, дистанционное обучение, экстернат.

Целеполагание - это определение, построение цели, обдумывание образа желаемого будущего; направленность на конечные и промежуточные результаты труда.

Ценностные ориентации - установки человека, которые формируются при усвоении социального опыта и обнаруживаются в целях, идеалах, убеждениях, интересах личности.

 Человеческие ресурсы – население, составляющее гражданский, интеллектуальный и профессиональный потенциал страны.

 Эффективное поведение на рынке труда – способность оперативно ре­шать вопросы трудоустройства, обоснование своих возможностей при собеседовании с работодателем, адаптация на рабочем месте и т.д.

Эффективность труда – объем труда, вложенного работником в организацию.

Учреждение образования «Минский государственный колледж технологии и дизайна легкой промышленности»

Мероприятие организовано в рамках проекта «Занятость, профессиональное образование и обучение Беларуси». Проект финансируется Европейском союзом. 

О мероприятии: Неделя, посвященная профессиональному образованию в Беларуси, объединит колледжи и лицеи с будущими абитуриентами и их родителями. Различные мероприятия будут направлены на важные целевые группы. В рамках недели организаторы расскажут о возможностях образования и трудоустройства, в том числе для учащихся с ОПФР. Промо-кампания будет включать разнообразные способы информирования. Для партнеров будут предусмотрены подарочные наборы-приглашения. Параллельно ресурсные центры Беларуси будут проводить дни открытых дверей.

Целевые аудитории: будущие абитуриенты; будущие абитуриенты с ОПФР; взрослое население, планирующее переобучение; HR-специалисты; специалисты, работающие с учащимися с ОПФР; учащиеся учреждений профессионального образования и обучения; специалисты по профессиональной ориентации; широкая общественность.    

Выпускники данной специальности будут выпол­нять следующие задачи:

• проведение комплексных исследований глобаль­ных, национальных и региональных отраслевых географических проблем и визуализация знаний с помощью компьютерных технологий;
• выявление и оценка природно-ресурсного потен­циала регионов и стран с помощью методов ди­станционного зондирования и определение воз­можностей их хозяйственного освоения;
• проведение исследований по проектированию, со­ставлению и изданию карт различного назначения: топографических, общегеографических, тематиче­ских и комплексных в области наук о Земле;
• картографический анализ общих и частных про­блем использования природно-ресурсного потен­циала территорий, организация экологическо­го мониторинга с использованием космических снимков;
• территориальное планирование, проведение то­пографических, земельно-кадастровых и землеу­строительных работ, картографическая экспертиза социально-экономической и хозяйственной дея­тельности на территориях разного иерархического уровня;
• разработка схем особо охраняемых природных территорий (заповедников, национальных парков) и составление карт их функционального зониро­вания на бумажных и электронных носителях;
• составление проектов районной планировки, ге­неральных планов городских поселений, схем тер­риториальной организации природопользования, оптимизация схем природного, административ­но-территориального и социально-экономическо­го районирования;
• использование и разработка географических ин­формационных систем, подготовка цифровых, электронных и мультимедийных произведений;
• индикационное картографирование на основе ис­пользования аэрокосмической информации;
• организация программно-информационного обеспечения научно-исследовательской, проект­но-производственной, контрольно-экспертной и организационно-управленческой деятельности в области геодезии и картографии, дистанционного зондирования природных ресурсов;
• учебная и воспитательная работа по дисциплинам комплекса наук о Земле (география, астрономия, экология, картография, топография и др.) в учеб­ных заведениях общеобразовательного и специ­ального профиля.

сообщает, что в 2021 году состоится набор абитуриентов для получения среднего специального образования по следующим специальностям   с присвоением соответствующих квалификаций:

Информация для абитуриентов размещена на сайте учреждения образования: https://bgk-borisov.by/

Буклет учреждения образования «Борисовский государственный колледж»

Профориентационные материалы:

1. буклет;
2. информационная листовка;
3. видеоролик об учреждении образования (ссылка): https://www.youtube.com/watch?v=bhXGrah9E3Y

УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

На основе общего базового образования с получением общего среднего образования

Форма конкурсного отбора – отбор на основе отметок, указанных в документе об образовании

На основе общего среднего образования

Форма конкурсного отбора – отбор на основе отметок, указанных в документе об образовании

Наш адрес: 223610, Минская область, г. Слуцк, ул. Тутаринова, 3; тел (8-01795) 45860, 75220, 80291428195

Сайт: www.sptk.by, «Информация для поступающих»

Приглашаем школьников 11 класса на интенсивы (математика, физика, информатика).

  В программе:

  · 1 мая 11.00-13.15. Интенсив по математике (решение задач с развернутым ответом на ЕГЭ)

  · 2 мая 11.00-13.15. Интенсив по физике (оптика, квантовая физика)

  · 2 мая 13.45-16.00. Интенсив по информатике (программирование в ЕГЭ (24-27 задачи)

  Во время перерывов пройдут встречи с сотрудниками университета.

  Занятия проводятся бесплатно в онлайн-формате, регистрация доступна по ссылке [1].


[1] https://fpmm.timepad.ru/event/1531020/

Прием на специальности: (файл в формате .pdf)

Государственное учреждение образования «Любанский сельскохозяйственный профессиональный лицей»

Прием обучающихся по специальностям...

Ссылка на видео о специальностях: https://youtu.be/4651kjdDpVM

Ссылка на экскурсию по лицею: https://youtu.be/bcJi_3A60CE

Ссылка на сайт лицея: https://lubanspl.by

Обучение в кадетском училище (информационный листок)  осуществляется по учебным программам учреждений общего среднего образования с обязательным проведением дополнительных занятий по основам военной службы, физической подготовке, плаванию. В 10-11-х классах организовано изучение на повышенном уровне учебных предметов «Обществоведение», «Иностранный язык».

Учащиеся училища обеспечиваются 4-разовым питанием; повседневной и парадной формой; во время обучения круглосуточно проживают в общежитии при училище.

В училище принимаются учащиеся (юноши и девушки), окончившие 7 классов в текущем учебном году. Кроме этого, в 2021 году осуществляется дополнительный набор юношей в 10-й класс.

Приём документов для поступления осуществляется ежедневно, кроме воскресенья, с 1 июня по 15 июня включительно с 9:00 о 16:00.

В период с 20 по 30 июня 2021 года проводятся следующие вступительные испытания:

• психологический отбор;
• проверка уровня физической подготовленности;
• русский или белорусский язык (по выбору учащегося) - диктант;
• математика - контрольная работа.

При поступлении в училище без вступительных испытаний при положительных результатах медицинского осмотра, психологического отбора и проверки физической подготовки зачисляются:

• дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
• дети лиц, перечисленных в подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., №147, 2/1336).

Выпускники кадетских училищ имеют льготы при поступлении в учреждения высшего образования (УВО) Министерства внутренних дел Республики Беларусь согласно Указу Президента Республики Беларусь 07.02.2006 № 80 (в редакции Указа Президента Республики Беларусь от 20.03.2014 г. № 130) п п.24, 26:

• без вступительных испытаний в УВО Министерства внутренних дел зачисляются выпускники кадетских училищ, закончившие учреждение образования с отметками 7 (семь) и выше баллов по всем предметам;
• вне конкурса (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема) в УВО Министерства внутренних дел зачисляются выпускники кадетских училищ при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 (шести) баллов по предметам вступительных испытаний.

25 марта с учащимися 11-х классов провела встречу И.И.Бондаренко, преподаватель учреждения образования «Белорусский государственный аграрный технический университет». Ирина Иосифовна рассказала об особенностях зачисления абитуриентов, о факультетах и специальностях, об особенностях

24 марта в 11"А" классе состоялась встреча с представителями ГОЛХУ "Вилейский опытный лесхоз". Ребятам сообщили об особенностях профессий, связанных с лесом, об учебных учреждениях, где можно получить данные профессии, о проходных баллах и факультетах БГТУ. Выпускники задавали вопросы о студотряде, который работает летом в Куренецком питомнике, о трудностях в профессии лесничего, о чертах характера, необходимых леснику, и получили на них исчерпывающие ответы.

Приглашает на обучение по специальностям:

Приглашает всех желающих в 2020/2021 учебном году на бюджетную форму обучения по специальностям:

В YouTube размещен фильм «Лицей-2021», для просмотра учеников 9-х классов на классных часах в рамках профориентационой работы.

          Ссылка на видеоролик  https://youtu.be/d_W8PwF8OWg

Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

Каменщик. Штукатур.

Водитель автомобиля категории «В», «С»

Календарь профессий

Приглашает на обучение

Приглашает на обучение по специальности печник

Приглашает на обучение по специальности дорожный рабочий

В Министерстве обороны Республики Беларусь проводится работа по профессиональной ориентации граждан Республики Беларусь к поступлению в военные учебные заведения.

Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия

Конкурс и проходной балл в 2020 г.

Аграрно-технический колледж имени В.Е.Лобанка» предлагает получить образование по следующим специальностям: (файл в формате .pdf)

«Минский государственный колледж технологии и дизайна легкой промышленности» приглашает на учебу (Файл в формате .pdf)

Приглашает на обучение (файл в формате .pdf)

Возможности получения образования по  педагогическим специальностям  в учреждении  образования «Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа» (Файл в формате .pdf)

Перечень профориентационных материалов

учреждения образования «Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа» и действующих ссылок на них 

• Видеоролики о характере педагогической деятельности в соответствии со спецификой специальности:

https://www.youtube.com/watch?v=eHuWRAv7n6A&feature=youtu.be    специальность «Дошкольное образование»;

https://www.youtube.com/watch?v=VXtpYz5WuOw&feature=youtu.be  специальность «Дизайн»;

https://www.youtube.com/watch?v=cx59po4qZro&feature=youtu.be  специальность «Иностранный язык»; 

https://www.youtube.com/watch?v=zlCTEaAkznk&feature=youtu.be специальность «Начальное образование»;

https://www.youtube.com/watch?v=Cbpz3_zolJg&feature=youtu.be специальность «Физическая культура». 

• Видеофильм об истории учреждения образования «Настаўніцкі вальс” (2014 год) https://www.youtube.com/watch?v=hGE7bx4J5E0
•  
• Видеофильм «Мой выбор» (2013 год)

https://www.youtube.com/watch?v=sySa2yn7aY0

• Видеоролик «Общежитие счастливых детей» https://www.youtube.com/watch?v=3ioWxOJOgHI
• Видеозаписи выступления творческих коллективов учреждения образования с рекламой специальностей колледжа:

https://www.youtube.com/watch?v=IOQOUOigOtM&feature=youtu.be  «ПрофАрт» (2018 год);

https://www.youtube.com/watch?v=lHE-H_r2q_w&feature=youtu.be   «Прафесіі шчаслівых людзей» (2020 год);

https://www.youtube.com/watch?v=s62saChcAnU&feature=youtu.be  Имиджсет «Педагоги страны»  (2018год);

https://www.youtube.com/watch?v=ESarFmCAHrU&feature=youtu.be

Спичрайтинг Ильи Протасевича, учащегося специальности “Физическая культура” (2018 год);

https://www.youtube.com/watch?v=mai3Y76m9Ik&feature=youtu.be

Агтикоманда “Наш выбор – движение в профессию”.   

• Мультипликационные ролики:

https://www.youtube.com/watch?v=NLrwzo5ycyg&t=8s 

Специальность Иностранный язык Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа;

https://www.youtube.com/watch?v=s46zPi7c9IM

Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа (специальность Иностранный язык);

https://www.youtube.com/watch?v=KKsg192thIQ  Дизайн Рекламный ролик

Основная часть материалов размещена на «Видеоканале Несвижский колледж»  https://www.youtube.com/channel/UCT0ZguZ4UE8B_u0FLxavx0w

Есть такая профессия Родину защищать!!! (Документ в формате .doc)

Вилейский РОЧС сообщает всем желающим получить образование в Университет гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь (г. Минск ул. Машиностроителей, 25а), что на  обучение принимаются граждане Республики Беларусь - юноши и девушки в возрасте от 17 до 25 лет. Абитуриенты сдают вступительные испытания по белорусскому либо русскому языку на выбор, физике и математике в форме централизованного тестирования.

Срок обучения на очной форме обучения – 4 года. Обучение осуществляется как на бюджетной, так и на платной основе. Граждане, поступившие в Университет, снимаются с воинского учета и на воинскую службу не призываются, время учебы засчитывается в стаж службы в МЧС и общий трудовой стаж.

Курсанты находятся на полном гособеспечении, обеспечиваются жильем, питанием, обмундированием, медицинским обслуживанием, стипендией. По окончанию обучения выпускникам присваивается офицерское звание – лейтенант внутренней службы, гарантировано 100%-ное трудоустройство.

Для получение дополнительной информации Вам необходимо связаться с районным отделом по чрезвычайным ситуациям по телефону 101, 29104 или 8(029)7682877.

Геофизик выполняет полевые (промыслово-ге­офизические) работы по получению данных о ге­ологии изучаемого района, обеспечивая полноту использования и геологическую интерпретацию всех геофизических материалов, полученных как в процессе проводимых работ, так и предшеству­ющими исследованиями. Участвует в разработке геологического задания по объектам геофизи­ческих работ, составлении текущих и перспек­тивных планов производства, проектно-сметной документации, выполнении опытно-методиче­ских и тематических работ, испытаниях и вне­дрении новой геофизической аппаратуры. Ведет документацию, систематизирует и анализиру­ет ее, составляет отчеты о проведенных промы­слово-геофизических работах. Обеспечивает и контролирует соблюдение действующих методи­ческих положений, инструкций и требований по производству промыслово-геофизических работ. Внедряет мероприятия по организации труда, повышению эффективности полевых (промысло­во-геофизических) исследований, применению более совершенных методик проведения работ и обработки геофизических данных. Контролирует соблюдение правил учета и хранения геофизиче­ских материалов, норм выработки геофизически­ми бригадами, Закона Республики Беларусь «Об охране окружающей среды»; правил и норм ох­раны труда и пожарной безопасности. Участвует в обмене опытом работы и повышении квалифи­кации кадров. Руководит работой техников-геофизиков и других исполнителей, занятых на про­мыслово-геофизических работах.

Должен знать:

• нормативные правовые акты, другие руководя­щие, методические и нормативные материалы вышестоящих органов, касающиеся проведения промыслово-геофизических работ;
• современные данные о геологии района, его гео­логическую и геофизическую изученность;
• требования промышленности к изучаемому виду минерального сырья;
• технологию промыслово-геофизических работ и требования к качеству их проведения;
• применяемую аппаратуру и правила ее техни­ческой эксплуатации;
• учет и правила хранения геофизических мате­риалов;
• экономику минерального сырья и геологоразве­дочных работ;
• проектирование, планирование, финансирова­ние и организацию промыслово-геофизических работ;
• основы трудового законодательства;
• Кодекс Республики Беларусь о недрах, Закон Ре­спублики Беларусь «Об охране окружающей среды»;
• правила и нормы охраны труда и пожарной без­опасности.

Чтобы работать по профессии «геофизик» не­обходимо иметь высшее техническое (геологиче­ское) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее специальное образова­ние и стаж работы на должности техника-геофи­зика I категории не менее 3 лет.

Приглашает всех желающих в 2020/2021 учебном году на бюджетную форму обучения по специальностям:

С нами Вы:

• будете обучаться профессии в самых современных и востребованных мастерских;
• будете иметь возможность стать участником профориентационного лагеря за рубежом
• сможете стать высококвалифицированными специалистами;
• получите достойное среднее образование, уроки теоретического обучения насыщены знаниями и интересными методами обучения;
• сможете найти себе занятия по душе: футбол, волейбол, лёгкая атлетика, кружок кройки и шитья, занятия в тире, секция по шашкам и шахматам, туризм, лыжные гонки, спортивное ориентирование, факультативные занятия по дисциплинам учебного компонента и спецдисциплинам и много другое.
• Иногородним предоставляется общежитие, которое находится в пешей доступности от лицея;
• БЕСПЛАТНОЕ ПИТАНИЕ
• ОПЛАЧИВАЕМАЯ ПРАКТИКА
• Базовое предприятие ОАО «СТРОЙТРЕСТ №35» г. Минска

Для того, чтобы ближе познакомиться с нашими специальностями, рады будем видеть вас на профориентационных днях, которые вы можете согласовать по телефонам 2152481, моб.тел. +375297640657 и на сайте нашего лицея  LICEY12.MINSK.EDU.BY

Адрес: 220090, г.Минск, ул. Широкая, 28 тел. 215-24-86

Веб-сайт: LICEY12.MINSK.EDU.BY

E-mail: LICEY12@MINSK.EDU.BY

продолжает НАБОР НА СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

НА ОСНОВЕ ОБЩЕГО БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ (9 КЛ.)

(с получением общего среднего образования)

3-50 02 54 Технология обувного производства 3-25 01 51 Торговое дело

Квалификация: Сборщик обуви.  Контролер кассир (контролер).

Квалификация: Сборщик обуви.  Продавец.

Дневная форма получения образования (бюджет)

ОБЩЕЖИТИЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ВСЕМ ИНОГОРОДНИМ.

Адрес: 220104, г. Минск, ул. Матусевича, 26, Web-сайт:coltechdis.by

Тел. приемной комиссии: +375(29) 143 69 46,  (017) 290 81 47

Проезд: до ст. м. Спортивная, авт. 11, 28, 29, 40, 41, 46, 49, 54, 78, 107, 126.

ВЕДЕТ НАБОР НА СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:

НА ОСНОВЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (11 КЛ.)

С 20 ИЮЛЯ ПО 12 АВГУСТА

2-50 01 32 Технология пряжи, нетканых материалов, тканей и тканых изделий

Квалификация: техник-технолог                                        Дневная форма получения образования (бюджет)

С 20 ИЮЛЯ ПО 18 АВГУСТА

2-27 01 01 Экономика и организация производства

Квалификация: техник-экономист                                      Заочная форма получения образования (платно)

НА ОСНОВЕ ОБЩЕГО БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ (9 КЛ.)

С 20 ИЮЛЯ ПО 14 АВГУСТА

2-27 01 01 Бухгалтерский учет, анализ и контроль

Квалификация: бухгалтер                                                    Дневная форма получения образования (платно)

2-25 01 10-02 Коммерческая деятельность (товароведение)

Квалификация: товаровед                                                    Дневная форма получения образования (платно)

УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(на основе общего базового образования (9 кл.) с получением общего среднего образования)

С 15 ИЮНЯ ПО 20 АВГУСТА

3-50 02 54 Технология обувного производства 3-25 01 51 Торговое дело

Квалификация: Сборщик обуви.  Контролер кассир (контролер).

Квалификация: Сборщик обуви.  Продавец.

Дневная форма получения образования (бюджет)

ОБЩЕЖИТИЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ВСЕМ ИНОГОРОДНИМ.

Адрес: 220104, г. Минск, ул. Матусевича, 26.

Тел. приемной комиссии: +375 (29) 143 69 46,  8 (017) 290 81 47 ,

Web-сайт:coltechdis.by

Проезд: до ст. м. Спортивная, авт. 11, 28, 29, 40, 41, 46, 49, 54, 78, 107, 126.

(притча о сознательном выборе профессии)

Когда-то давно один мудрый пилигрим, странствовавший по разным землям, шел мимо чистого поля по направлению к храму. В поле он увидел трех работающих людей. В этом краю пилигрим еще ни с кем не встречался, и ему захотелось поговорить с этими людьми. Пилигрим приблизился к трем работникам и, желая предло­жить свою помощь, обратился к тому, который выглядел самым уставшим и, как показалось пи­лигриму, недовольным и даже озлобленным.

- Что вы тут делаете? - задал вопрос пилигрим.

Первый работник, весь перепачканный и уставший, с нескрываемой злобой в голосе ответил:

-Разве ты не видишь, камни ворочаю.

Такой ответ удивил и расстроил пилигрима, и тогда он обратился ко второму работнику с тем же вопросом. Второй работник на мгновение отвлекся от своей рабо­ты и безучастно сказал:

- Деньги зарабатываю!

Пилигрим почему-то был не удовлетворен и таким от­ветом, а ведь он был мудрым человеком. Тогда он по­дошел к третьему работнику, чтобы задать все тот же вопрос. Третий работник остановился, отложил в сторо­ну свой незамысловатый инструмент, отряхнул руки, по­клонился страннику и, подняв глаза к небу, тихо сказал:

- Я строю дорогу к храму...

Какой путь твой?

(притча о выборе профессии)

Однажды молодой человек, проучившийся меньше остальных учеников, обратился к Мастеру:

- Учитель, я в растерянности. Я заметил, что когда я выполняю свою работу, мне не важно, продам я ее потом или нет, купят ее сейчас или позднее. Мне безразлично, понравится ли товар покупателю. Я получаю удовольст­вие от процесса. Деньги имеют для меня значение, но удовольствие от самого процесса для меня важнее, я чувствую себя счастливым...

- А много ли ты продаешь?

- Да, я давно уже считаюсь лучшим продавцом. Дру­гие просят поделиться секретом, которого нет.

- И давно у тебя это безразличие к результату?

- Около года. Я хочу стать просветленным, но так ув­лекся творческим процессом...

- Тебе не было нужды приходить ко мне: ты уже нашел свой путь и сделал правильный выбор!

Министерство образования Республики Беларусь информирует, что в целях оперативного обеспечения участников образовательного процесса актуальной информацией о возможностях профессионального самоопределения учащихся и оказания информационной поддержки учащимся учреждений общего среднего образования в вопросах выбора сферы будущей профессиональной деятельности учреждением образования «Республиканский институт профессионального образования» разработан интерактивный путеводитель по системе профессионального образования в Республике Беларусь, который доступен по ссылке: http://ripo.unibel.by/map/

Все про университет. Буклет, файл в формате .pdf

1. Продолжительность полного срока получения высшего образования составляет 4 года; сокращенного – 3 года по всем специальностям.
2. В БГАТУ подготовка проводится по 12 специальностям: 10 инженерного и профиля и 2 специальности экономического профиля. К с.х. специальностям относятся 7 инженерного и 1 экономического профилей:

• Техническое обеспечение процессов с.х. производства.
• Техническое обеспечение процессов хранения и переработки с.х. продукции.
• Управление охраной труда в с.х.
• Ремонтно-обслуживающее производство в с.х.
• Материально-техническое обеспечение АПК .
• Энергетическое обеспечение с.х. (электроэнергетика).
• Энергетическое обеспечение с.х. (теплоэнергетика).
• Экономика и организация производства в отраслях АПК.

3. Нижний порог проходных баллов для инженерных специальностей с.х. профиля в 2020 году составляет «7 баллов» (как и в 2019 году).

Для остальных инженерных специальностей: математика – 20; физика – 10 баллов; русский или белорусский язык – 10 баллов:

• Проектирование и производство с.х. техники.
• Метрология, стандартизация и сертификация (АПК).
• Автоматизация технологических процессов и производств (с.х.).
• Менеджмент (информационный).

4. Для специальности «Экономика и организация производства в отраслях АПК» вступительные испытания по 2-м предметам: математика – 20 баллов; ин. язык – 15 баллов. Для специальности «Менеджмент (информационный)» дополнительно русский или белорусский язык – 10 баллов и только в виде ЦТ.
5. Для с.х. специальностей, как и в прошлом году, вступительные испытания по 2-м предметам: инженерные – математика и физика; экономические – математика и иностранный язык. Проводятся в виде ЦТ или письменных экзаменов в вузе.
6. Количество целевых мест по отдельным специальностям в разрезе областей размещено на сайте в рубрике «Абитуриенту/Контрольные цифры приема». Договор на целевую подготовку для всех специальностей полного и сокращенного срока можно скачать на сайте университета в рубрике «Абитуриенту/Целевая подготовка»!!!
7. Сроки проведения и стоимость подготовительных курсов:

• краткосрочные курсы по подготовке к централизованному тестированию по математике и физике – ориентировочно с 15 июня; стоимость - 40,00 рублей за каждую дисциплину.
• краткосрочные курсы по подготовке к вступительным испытаниям в БГАТУ по математике и физике – с 20 июля 2020 г.; стоимость - 40,00 рублей за каждую дисциплину.
• курсы по подготовке к поступлению на очную сокращенную форму получения образования – с 20 июля 2020 г.; стоимость – 27,00 рублей за каждую дисциплину (теоретические основы электротехники, электрические машины; тракторы, сельскохозяйственные машины).

8. Стоимость проживания в общежитиях в период обучения зависит от категории общежития и привязывается к базовой величине:

Плата за общежитие в месяц:

в общежитии первой категории  (Общежитие № 1)         – 1,2 базовой величины; в общежитии второй категории  (Общежития №№ 4,7,9) – 0,8 базовой величины; в общежитии третьей категории (Общежития №№ 2,3,5,6)  – 0,4 базовой величины.

(По состоянию на 01 января 2020 года базовая составляет 27,0 рублей).

Поселение иногородних – 100% на весь период обучения!!!

Плата за проживание в общежитиях БГАТУ при краткосрочном проживании (например, на период курсов и вступительных испытаний)

 на одного человека в сутки:

9. Согласно Постановлению Минобразования Республики Беларусь № 25 от 20.03.2017 на специальности «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства» и «Ремонтно-обслуживающее производство в сельском хозяйстве» зачисляются БЕЗ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ:

• победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад (в соответствии с перечнем, утвержденным Минобразования РБ) и республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Минобразования в учебном году, который завершился в год приема, для которых данный предмет определен вторым предметом профильного испытания;
• победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования Республики Беларусь в учебном году, который завершился в год приема, по учебным предметам, перечень которых устанавливается Министерством образования Республики Беларусь;
• лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой или серебряной медалью или имеющие диплом о профессионально-техническом образовании с получением общего среднего образования с отличием, диплом о среднем специальном образовании с отличием.

10. Телефоны:

• ответственный секретарь Гаркуша Карина Эдуардовна 8 (029) 679 88 01;
• приемная комиссия 8 (017) 249 40 82;
• ведущий юрисконсульт Тимонина Наталья Алексеевна 8 (017) 310 13 33
• курсы по подготовке к поступлению (ФДПиПОМ) 8 (017) 326 05 92.

11. Стоимость платного обучения в 2019/2020 году составляет:

• для студентов очной формы обучения – 2532 рубля в год;
• для студентов заочной формы обучения – 886 рублей в год.

 На очном отделении оплата производится в 4 этапа равными долями (633 рубля/этап); на заочном – в 2 этапа (443 рубля/этап).

• Стипендия (минимальная) – 82,64 рублей.

          День открытых дверей – в онлайн режиме!

          Подробная информация на сайте! 

Пост принят

Прапорщик внутренней службы Дмитрий Бутер в Вилейском районном отделе по чрезвычайным ситуациям работает с 2013 года. Ещё в школе он решил, что обязательно будет помогать людям – и профессию выбрал себе такую, ответственную, нужную, хоть и непростую. И родители выбор единственного сына поддержали.

Стремление своё Дмитрий реализовал. После окончания Куренецкой средней школы обратился в районный отдел по чрезвычайным ситуациям – и был принят на службу. Стажировался в Вилейке, потом были три месяца «учебки» в Заславле, а после ему доверили должность командира отделения ПАСП №12 в Карповичах. Работая, Дмитрий заочно учился в Гомельском инженерном институте Министерства по чрезвычайным ситуациям, получил специальность инженера по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Шесть лет в должности командира отделения пожарного аварийно-спасательного поста многому научили. Не раз он видел, насколько дорого стоит человеческая беспечность при обращении с огнём. На деле узнал, что такое чувство локтя в профессии пожарного. И приобрёл тот важный опыт, который в его профессии бесценен.

А недавно в профессиональной карьере двадцатичетырёхлетнего Дмитрия Бутера произошли изменения – он был назначен начальником пожарного аварийно-спасательного поста №11 в деревне Куренец. Практически в этом же возрасте в своё время пост возглавил и его предшественник Анатолий Цибульский, более двух десятков лет отработавший здесь. Немало сделано было Анатолием Анатольевичем, который ушёл на заслуженный отдых весною этого года, для того чтобы здание поста и территория стали такими, как сейчас. Это отмечает и Дмитрий Бутер, говоря, что ему повезло и с новым рабочим местом, и с коллективом. В торжественной обстановке прошло его представление коллективу – в событии приняли участие начальник Вилейского РОЧС Александр Яхимович и председатель Куренецкого сельсовета Виталий Барткевич.

Недалеко от нового места работы Дмитрия находится родительский дом, место, где он вырос и где родные люди привили ему главные качества – ответственность и небезразличие к чужой беде, желание помогать и спешить на выручку. И это именно то, что отличает настоящего спасателя.

ГУО «Воложинский сельскохозяйственный профессиональный лицей» проведет  День открытых дверей 26 мая 2020 года, который пройдет в лицее в форме дистанционного взаимодействия с Вами.

На ваши вопросы в режиме онлайн-трансляции ответят члены администрации лицея и  секретарь приёмной комиссии.

Онлайн-трансляция пройдет на платформе YouTube:   https://youtu.be/fqCpR6093Nw 

Начало трансляции в 18.00

Минский филиал учреждения образования «Белорусский торгово­экономический университет потребительской кооперации» с целью проведения дальнейшей профориентационной работы информируем Вас и молодёжь (выпускников 9-х, 11-х классов) о возможности получения профессионально­технического, среднего специального и высшего образования в дневной и заочной формах по профессиям и специальностям «Торговое дело», «Коммерческая деятельность (товароведение)», «Правоведение», «Маркетинг», «Операционная деятельность в логистике», «Программное обеспечение информационных технологий».

16 мая 2020 года в 12.00 приглашаем принять участие в Дне открытых дверей нашего учреждения образования в формате он-лайн трансляции на You­Tube канале Минского филиала..

«Образование - это генеральная репетиция перед настоящей жизнью».

Н.Эфрон

«Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим».

И.Ильф и Е.Петров

«В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости - высшая справедливость жизни».

Леонардо да Винчи

«Не обязательно достигать какого-то звезд­ного успеха, но быть честным перед самим собой в выбранной профессии - обязательно».

Роберт Де Ниро

«Тот, кто стремится к деньгам, никогда их не находит. Но деньги найдут тебя сами, если ты делаешь интересное для тебя дело».

М. Барщевский

«Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство».

И. Шевелёв

«Каждый, достойный называться человеком, должен иметь охоту и способность к труду».

С. Смайле

«Как хорошо, когда у человека есть возмож­ность выбрать себе профессию не по необходимо­сти, а сообразуясь с душевными склонностями».

АлиАпшерони

«Мы всегда начинаем больше уважать людей после того, как попробуем делать их работу».

Уильям Федер

«Вот, что я тебе скажу - забудь о проторен­ной дорожке. Если ты действительно хочешь взлететь, то брось все силы на то, что тебя по- настоящему зажигает. Не проходи мимо своего призвания. У каждого оно есть. Прислушайся к своему сердцу и успех обязательно придет».

О. Уинфри

В рамках профориентации 12 марта прошла встреча учащихся 9, 11 классов с  Васюта Т.В., заместителем директора по производственному обучению УО  «Молодеченский торгово-экономический колледж». Татьяна Валерьевна рассказала будущим абитуриентам о специальностях колледжа, об условиях поступления и обучения.

Библиотекарь - это хранитель всей культуры человечества, посредник между накопленным веками  культурным наследием и деятельностью современников. Количество книг и темпы их выпуска в наши дни так велики, что ни один человек не может знать не только обо всех книгах, но даже и о тех, которые ему необходимы. И подчас человек рискует потратить всю жизнь на то, что уже давно сделано другими. Здесь-то на помощь н приходит библиотекарь. Хорошо составленная библиография, правильно подобранный каталог помогут читателю продолжить путь в джунглях человеческих знаний.

Андре Моруа

Библиотека - уникальное учреждение, которое помогает растить детей, лечить души, повышать профессионализм, развивать интеллект, расширять кругозор, духовно обогащаться. Библиотека не знает ограничений ни возрастных, ни социальных, она востребована всеми - от едва начинающего мыслить ребенка до глубокого старца, она доступна всем - от ученика до академика. Без библиотек, являющихся  фундаментом культуры, развитие- цивилизованного человека просто бы остановилось.

Библиотекарь - хранитель книг в прямом и переносном смысле. Это высокоинтеллектуальный, эрудированный человек, знаток художественной, научно-популярной, специальной литературы. Годы работы делают знания библиотекаря практически энциклопедическими. Ему известны секреты классификации книг, составления библиографических справочников и каталогов.

История профессии

Библиотекарь - очень древняя профессия, ей более четырех с половиной тысяч лет. Первыми библиотекарями  были писцы, составлявшие собрания глиняных табличек. Заметим, что это была исключительно мужская профессия. В свое время библиотекарями работали такие известные личности, как баснописец Иван Крылов, математик Николай Лобачевский, писатель Владимир Одоевский. В XIX веке, чтобы попасть на службу в главную библиотеку России - Императорскую публичную – недостаточно образования. Требовалось знание французского, немецкого, латинского, греческого языков. Даже младший персонал библиотеки должен был владеть тремя иностранными языками. 

Меняется образ библиотеки. Меняется личность библиотекаря. Сегодня библиотекарь - это специалист, который обрабатывает, организует, управляет библиотечным фондом и предоставляет информационный материал посетителям. Современные библиотекарь умело пользуются компьютером, оргтехникой и интернетом, создают базы данных и электронные презентации, работают с различными информационными носителями. Без таких сотрудников невозможно обойтись даже в век технического прогресса. Ни одна машина не в силах заменить специалиста в области научно-популярной, художественной и специальной литературы. 

Должностные обязанности библиотекаря включают:

• комплектование, обработку библиотечного фонда, организацию и использование каталогов и других элементов справочно-библиографического аппарата, ведение и использование автоматизированных баз данных;
• учет и  систематизацию, организацию и хранение библиотечных фондов;
• обслуживание читателей (прием заявок, оперативный поиск и подбор необходимой литературы, оформление выдачи и возврата книг по абонементу и в читальные залы);
• составление каталогов, картотек, указателей, тематических списков и обзоров литературы;
• участие в научно-исследовательской и методической работе библиотеки, в разработке и реализации программ развития библиотеки;
• организацию, подготовку и проведение информационной работы с целью пропаганды чтения как формы культурного досуга (выставки, викторины, лектории и другие мероприятия по пропаганде книги);
• проведение работ по сохранности имеющегося библиотечного фонда, контроль состояния книг, ремонт и подклеивание порванных или поврежденных изданий;
• применение научных методов и передового опыта работы библиотечной деятельности.

Увидеть все своими глазами и познакомиться с рядом новых специальностей – будущие выпускники школ города и района посетили промышленное производство и сельскохозяйственную организацию.

В музее завода «Зенит» ребята смогли каждый экспонат протестировать лично.

Профориентационное мероприятие для выпускников учреждений общего среднего образования «Узнай больше о профессиях. Определись с выбором» прошло на этой неделе на базе завода «Зенит-БелОМО» и филиала по производству сельскохозяйственной продукции «Бубны» УП «Мингаз».

– Это своего рода новое направление в работе с будущими выпускниками школ города и района в профориентационном направлении, – отметил, приветствуя всех участников мероприятия, председатель Вилейского райисполкома Олег Бегунец. – Одно дело, когда рассказывают о каких-либо специальностях, и совсем другое, когда знакомишься с ними непосредственно на заводе или в организации. Такую практику мы продолжим и в будущем году, чтобы максимально сориентировать нашу молодежь в актуальном рынке труда и дать возможность выбрать направление для будущего. С наступающим Новым годом и Рождеством всех вас, крепкого здоровья, успехов в учебе и достойного выбора в жизни.

В «Бубнах» школьники смогли не только познакомиться с робототехникой, но и пообщаться с животными.

Познакомиться со знаковым предприятием нашего города, на котором в годы расцвета работало более шести тысяч человек. Благодаря «Зениту» строились целые микрорайоны, возводились поликлиника, Дом культуры, школа, детские сады. Более 12 маршрутов спецрейсов автобусов собирали и развозили работников завода по всему Вилейскому району. К нам в город приезжали специалисты со всего Советского Союза и закреплялись здесь навсегда.

– Сейчас на предприятии работает около 700 человек, каждый имеет достойный социальный пакет, а специалисты получают достойные зарплаты, – общаясь с ребятами, провел экскурс по музею предприятия его директор Александр Радченко. – Когда-то главной продукцией завода была линейка фотоаппаратов «Зенит» и «Эликон». Сейчас ориентация производства изменилась, большую часть нашей продукции составляют прицелы, медицинская оптика и техника, а также узлы для большегрузной спецтехники «БелАЗ». Наша продукция ценится во всем мире, поэтому и география поставок обширная, но главная наша ценность – это высококлассные специалисты. И если говорить о молодых специалистах, а профессионалов необходимо растить непосредственно на производстве, то мы предоставляем либо оплачиваем им жилье.

Посетив музей предприятия, далее для ребят заместитель директора Арнольд Костюшевский провел экскурсию по заводу с посещением механического цеха предприятия. Прощаясь, ребята отметили, что узнали о заводе много нового и даже, первоначально, не ожидали таких положительных впечатлений.

Оставив позади город и направившись в самую крайнюю северную точку нашего района, ребята посетили филиал по производству сельскохозяйственной продукции «Бубны», уделив внимание профессиям аграрного профиля. Тем более, что среди ребят были представители аграрного класса Куренецкой средней школы. Участников мероприятия встретил сам директор филиала Андрей Бушмович, рассказав о хозяйстве и специфике аграрного производства.

– Значительную часть в производстве продукции филиала «Бубны» занимает производство молока, – рассказал ребятам Андрей Марьянович. – У нас 670 голов дойного стада, основная масса которого размещается здесь на молочно-товарном комплексе «Бубны». Надои молока на одну корову в год составляют 9 тысяч литров. Весь комплекс роботизирован. Каждый сотрудник филиала получает достойную зарплату, часть которой зависит от бонусов в выполнении поставленных задач и трудовой дисциплины.

Ребята посетили непосредственно роботизированную ферму, увидев воочию тех роботов, которые занимаются процессом доения, уборки и кормления стада. Многие с удивлением узнали, что сейчас в сельском хозяйстве главная востребованная профессия – это мехатроник, так как автоматизация и роботизация аграрного комплекса за последние годы шагнула на совершенно новый уровень. Ознакомившись с сельхозпроизводством, условиями проживания специалистов хозяйства, непосредственно пообщавшись с молодыми специалистами филиала, некоторые ребята, уходя, произнесли, что хотели бы здесь работать. А это дорогого стоит. Значит, цель совместного мероприятия управления сельского хозяйства и продовольствия, управления по образованию, спорту и туризму и кадровой службы райисполкома достигнута. И данная практика посещений будущими выпускниками школ предприятий и организаций города и района будет продолжена

10 декабря для учащихся 10"А" класса было проведено профориентационное мероприятие "Как выбрать профессию". Ребята рассказывали о тех учебных заведениях, которые соответствуют профилю их обучения в школе, проходных баллах, предметах для ЦТ. На встрече выступила Мацко Карина, выпускница нашей школы 2017 года, а ныне студентка 3 курса Белорусского государственного университета культуры. Карина рассказала о факультетах своего университета, об особенностях студенческой жизни, более подробно остановилась на профессии библиотекаря, которой она овладевает. Десятиклассники узнали и о том, что в некоторых университетах сдаются внутренние экзамены, например, творчество при поступлении на факультет режиссуры. Также учащиеся поделились своими впечатлениями о встрече с представителями БГТУ, на которой они присутствовали в субботу. В конце встречи ребята получили буклеты о БГУКИ и БГТУ.